
Глава 1
Доверяйте своей памяти
Не напрягайтесь что-нибудь запоминать. Просто представьте в движении и вживе предложенные ситуации, заметьте – чем ярче и нелепее картинка, тем легче удержать ее в памяти.
Если вам лучше дается запоминание на слух, то прочитайте громко, интонационно выделяя ключевые места.
Обратите особое внимание на основные слова в каждой фразе – в ней обязательно присутствует перевод изучаемого понятия и созвучие к эсперантскому корню – можете озвучивать только их – а связь представлять в виде мысленной картинки.
Приступим:
Запоминалки
Главное : два предмета, которые нужно связать в памяти, должны в вашем воображении соприкасаться и взаимодействовать.
Недостаточно представить бегемотика с разверзтой пастью из запоминалки № 2 - нужно мысленно прокрутить «клип» : горБУШки стаей влетающие в распахивающийся РОТ , с акцентом на ключевые слова.
«На ПРЕМьера наДАВИЛИ» – лучше вообразить в буквальном смысле – на фигурку премьера давят, как на кнопку звонка, а он пищит. «УЛИЦУ рассмотреть из СТРАТОсферы» – телескоп приближает улицу – буквально приближает – и вот она уже парит в небесах. Отвлеченные описания преобразуйте в конкретные: «дед-морозы пРИ ПАРаде ЧИНЯТ…» - четко прокрутите соответствующий сюжет – яркая бархатная форма – марширующие парадом Деды, двое при всем наряде остановились починить-подштукатурить шоколадку.
«ЧЕСнок решил ИСправится, и перестал нам нравится» просто помнить изображение чеснока – этого мало, подчеркните именно испаряющуюся остроту, взлетающую над ним дымком и соответственно противный вкус переставщего быть резким, вялого продукта.
«утоПЛЕН ДИван,…. жаловаться..» - plendi и жаловаться можно связать и более простым мыслеобразом утопленой жалобы, написанной прямо на диване.
Еще лучше запоминается незавершенное или прерванное действие, когда «герою» сюжета что-то мешает выполнить то, что он намеревался:
Сенди пытается послать сэндвич, а он упорно не пролазит в почтовый ящик.
Ира с Тамарой идут парой, но их ветер постоянно норовит раздуть в стороны,
как шарики.
13. В парке запустили колесо, радость народу развлеченье принесло – лучше не публику радостную представлять, а само колесо, приплясывающие от радости, да так, что пассажиры вылетают из кабинок(то-то радостные).
Иван-КРЕСтьянсКИй сын – рос не по дням, а по часам.
Пусть он буквально в огороде растет (среди кресс-салата), его поливают, а он поднимается прямо на глазах.
И слова-созвучия запоминайте буквально:
Охвачено цепью древо у моря
- представьте «мультик», где « хищная цепь догоняет и обхватывает дерево за ствол»,
стоит оно «схваченое», не может отбиться.
МИНА ЦепляетСя к борту - угрожает порту.
Еще один «мульт»: рогатый шар – мина вытягивает щупальце, срываясь цепляется к скользкому борту, злобно шипит и угрожающе машет другим щупальцем.
. Сорока причитает: Сварила кашу-размазню,
да МАНКИ не хватает.
- птенцы пытаются схватить вилками «кашу» из одной воды: «Чего-то в ней не хватает?»
Для большей выразительности мысленной картинки вообразите предметы
в необычном качестве – преувеличенными или уменьшенными или изготовленными из непривычного материала:
Кормить - делать что бы пища оказалась вНУТРИ.
Нарисуйте мысленно брюхо, такое огромное, что внутрь войдут «заводы и параходы».
В КАПкан ТИгра не поймать.
Представьте надувной резиновый капкан – он захлопывается, тигр его прокусывает, капкан лопается с оглушительным треском, тигр взлетает вместе с обрывками резины, его ловят за хвост на взлете.
Особенно важно ясно видеть сюжет, запоминая отвлеченные понятия:
HAZARDО - случайность, неожиданность
У ХАЗАР ДО поры, в каганате шли пиры.
Неожиданность случилась – королевство развалилось.
Как вы представляете себе неожиданность? Вот про нее и придумайте сюжет
- случилась с хазарами неожиданность, да такая, что каганат развалился. От ужаса ( какое-либо отношение к реальным событиям для мнемотехнического приема не имеет значения).
ГРАВий – важный продукт, под асфальт его кладут.
Придумайте «клип-мультик» с частицами гравия, «важными»,
с надутыми щеками, возмущенно попискивающими под асфальтом.
Некоторая искусственность сложносоставных созвучий – трудность начального периода;
выучив определенное количество слов нового языка, уже их можно будет использовать для запоминания следующих;
из «родных» корней получаются более гладкие ассоциации,
в одной следующих глав мы это увидим.
Теперь – сам эксперимент:
(Эсперантское Е – читается как Э, что бы подчеркнуть это, в некоторых словах так и употребляется: рэсторано, пэнтхауз;
ударение в э-то всегда на предпоследнем слоге, в некоторых местах оно выделено – если не совпадает с ударением в «запоминалках»)
1
SENDIS – послала
Послала тете СЭНДИ Сэндвичи с вареньем.
2
BUŜO – рот
Не одна горБУШка хлеба
В рот такой войдет к Обеду.
3
IRAS - идут, ходят
ИРА С Тамарой идут парой.
4
KOLO – шея
оКОЛО шеи – длинные перья
5
ŜUO - обувь
Шью Универсальную Обувь!
6
VENDI – продавать ĈAMBRO - комната
Лорд КаВЭНДИш продавал в лавке плюшевый диван.
А сэр ЧАМБэРлен тащил из комнат гобелен.
7
AĈETU – купите
А в ЧЭТверг и пятницУ - купите каракатицу.
8
LUDI - играть
- Люди, вы помните книгу: «ЛЮДИ, которые играют в игры»?
9
VEKI – будить
Спит принцесса смежив веки,
не разбудить ее воВЭКИ.
10
капуста - BRASIKO
БРось катить и нАдкуСИ-Ка
11
LITO - кровать
Что это на кровать наЛИТО?
12
PORTI - носить
Носить ПОРТмоне лучше всего в ПОРТфеле.
13
RADO – колесо
В Луна-парке запустили большое колесо -
сколько РАДОсти народу развлеченье принесло!
14
RIPARI – чинить
Дед-Морозы пРИ ПАРаде чИнят дыры в шоколаде.
15
DOLORIS - болел
ДОЛОРеС не ела сдобы -
не болели зубы что бы.
16
KAŜU – спрячь
КАШУ не хочешь - спрячь под диван,
подальше от мамы - в старый чемодан.
17
DIRI – говорить
ОбДИРИ с билета краску – говорят, что там подсказка!
18
SKRIBI – писать
Не СКРИБИ, как курица лапой – пиши аккуратно.
19
GRIZA – серый, седой
Старый ГРИЗли сер и сед –
ловит мошек на обед.
20
DIKA толстый; PORKO - свинья
Толстая, совсем не ДИКАя свинья
живет дома у меня.
(Dika porko - не накормишь коркой)
21
FERMI - закрывать ; MALFERMI – открывать
ФЭРМу закрыли. Молока стало МАЛо. - Придется опять,
ФЕРМу открывать.
22
ROBO - платье
РОБОту не нужно платье.
23
PENTRI - рисовать
ПЭНТхауз РИсовать не сложно, он на крыше расположен.
24
KULERO – ложка
Держать ложку в КУЛаке - не ЭРОтично.
25
PENSIS – думала
Думала Дуня на ПЭНСИю - Съездить в Валенсию.
26
GRUMBLI - ворчать, бурчать
ГРУзовой автоМоБиЛь
В парк к автобусу ходИл,
Как друг друга повстречали –
Постояли, поворчали.
27
LASI – оставлять
Я портфель оставил в кЛАСсе – пусть его захватИт Вася
28
RESTI - оставаться
Засиделся в РЭСТоране – остался без гроша в кармане.
29
TRADUKO - перевод
В теТРАДи У КОсти стихи и сказки - в переводе на арабский.
30
APLIKI - применять
Для АПпЛИКацИи соседка - применяет листья с ветки.
31
ŜTRUMPO - носок
В ШТРУдель запекли носок - очень Маленький кусок,
он ПОхож на сало - даже было мало.
32
SERĈI - искать
СЭР, ЧИСто, я обыскал всю пристань!
33
KRAĈI - плевать
Наплевав на моду, КРАЧка семенила враскорячку.
34
RIDI - смеяться
РИДИкюль – смеха – куль J
35
ĈENO – цепь
ОхваЧЕНО цепью древо у моря,
На нем кот ученый лапой моет морду.
36
APERI - появиться
Птенцы в марте появились, а в Апреле – оПЕРИлись.
37
AGRABLE - приятно
Наступать нА ГРАБЛи нЕ приятно - всем понятно..
38
FARI - делать
Что делать на саФАРИ - в Сахаре ?
39
FALI - падать
ЭнциФАЛИтные клещи падают с веток, пищи-не-пищи.
40
ROMPIS - ломал/и ; TROMPI - обманывать
РОМ ПИли - Столы ломали, уТРОМ ПрИзнались, обманывать не стали.
41
VETURI - ехать
ВЭтер ТУРИсту помогает ехать быстро.
42
KRESKI - рости
Иван-КРЕСтьянсКИй сын – рос не по дням, а по часам.
43
RAKONTI - рассказать
Про пPA-КОНТИнент рассказал нам доцент.
44
KAJERO - тетрадь
у КАЙмана Геры – никакой карьЭРы, у него Опять в беспорядке тетрадь.
45
ARBO - дерево
Арбузы на дереве не растут.
46
![]()
METI – положить, поставить, поместить
- В сумку положить косМЭТИку,
- в шкаф поставить арифмэтику,
- метку сбоку поместить - не перепутать, не забыть
47
MEZO - середина
В средине МЭЗОзойской эры – вылез раптор из пещеры.
48
VARMA - теплый
ВАРит МАня теплый борщ, из чего – не разберешь
49
![]()
MINACAS - угрожает
МИНА Цепляется к борту - угрожает порту.
50
SALTI - прыгать
Запрыгал царь САЛТан - увидав телеэкран .
51
ŜALTI - включать
ШАЛью ТИхо накрой светильник,
дверь запри – и включай кипятильник
(общежитское)
52
VERKI - сочинять
Кто сочиняет для ВЕРКИ Сердючки ?
53
ORDO - порядок
ОРДа Отступала в беспорядке
54
NUTRI - кормить, питать
Кормить - делать что бы пища оказалась вНУТРИ.
55
KURACI - лечить
КУРАм ЦеллюлИт лечить не надо.
56
POŜO – карман
Держи карман ПОШире!
57
TENI - держать
ТЭНнИсист ракетку привык держать крепко.
58
LOĜI - жить, проживать
Полкан проживал на ЛОДЖИи, Барcик жил в прихожей.
59
KAPTI – поймать, ловить
В КАПкан ТИгра не поймать.
60
KRIPLA - увечный, искалеченный
сКРИПт искаЛеченный работу не обеспечивает.
61
STRATO - улица
В телескоп можно каждую улицу рассмотреть из СТРАТОсферы.
62
VERŜI - лить
..Сделать конус из муки,
на ВЕРШИну влить желтки,
все смешай и запеки.
63
ŜARKO – акула
Акула не умеет ШАРКать пО паркету,
У нее на плавниках тапок не надето.
64
PREMI – давить, нажимать
На ПРеМьера надавили – министрам премию вручили.
65
NAĜI – плавать, плыть
Болотом покрыто шоссе на Задрыпин
Не переплыть его НА ДЖИпе.
66
MARĈO – болото :
сМоРЧок на обед,
коМАРам сЧету нет.
67
ŜATAS - люблю-ценю
"Я люблю свою берлогу, не ШАТАюСь по сугробам."
немного в рифму –
68
URSO – медведь
Медведь – urso - не собьется с курса.
69
IMPOSTO - налог
ИM ПрОСТО – не платят imposto
70
KUBUTO – локоть
У КУма kubuto в лапти оБУТО
71
KAPO - голова
Что у Вас под шляпой? – Kapo.
72
VENKI - победить
ВеНКИ - победителям!
73
VENI - VIDI - VICIĜI
прийти - увидеть - стать в очередь J
74
VETERO – погода TERO – земля (ТЭРpа инкогнита – неизвестная земля.)
VЕnto плюс TERO получается - VETERO
(это не правило – просто рифмовкаJ)
75
FRAPI - стучать
Фараону ХаммуРАПпИ в дверь стучать 3 раза - frapi.
76
RIGARDО – взгляд (rigardi – cмотреть)
Взгляд суровый у РИкАРДО – ему идет такой – rigardo
77
VERA – настоящий; PILKO - мяч
Vera pilko - не проколешь вилкой!
FORKO – вилка; FIRMA - прочная/прочный
Firma forko - не сломать об корку.